آغاز طرح میدان پویا با استقبال پرشور دانش آموزان با نیاز‌های ویژه در مریوان

 باشگاه خبرنگاران جوان؛پریسابهرامی-  سید فواد حسینی،  در آئین نمادین افتتاحیه میدان پویا در مدارس استثنایی استان که به میزبانی مدرسه استثنایی ساعی شهرستان مریوان برگزار شد، با بیان اینکه خدمت به دانش‌آموزان با نیاز‌های ویژه یک فرصت معنوی ارزشمند و مغتنم است، اظهار داشت: این خدمت نه تنها یک وظیفه انسانی و اجتماعی است، بلکه به عنوان یک موهبت الهی و شاخص رشد فرهنگی و بالندگی اجتماعی تلقی می‌شود.

حسینی توسعه عدالت آموزشی، تربیتی، اجتماعی و نصیب برابر آموزشی را حق دانش آموزان با نیاز‌های ویژه عنوان کرد و اضافه کرد:مکلف به کارآمدسازی و کیفیت بخشی به برنامه‌های آموزشی، پرورشی و توانبخشی برای کودکان با نیاز‌های ویژه هستیم.

مدیرکل آموزش وپرورش استان عنوان کرد: بهره برداری از اولین سالن ورزشی چند منظوره دانش آموزان با نیاز‌های ویژه در سنندج تحول شگرفی در زمینه ورزش این قشر ایجاد کرده وباعث شناخت بهتر استعداد‌ها و توانمندی‌های آنان می‌شود.

وی با تأکید بر اهمیت ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ‌ﻫﺎی ورزﺷﯽ و ﺳﻼﻣﺖﻣﺤﻮرتصریح کرد: طرح میدان پویا بخشی از تلاش‌های ملی برای ارتقای سبک زندگی سالم و فراهم کردن انگیزه‌های بیشتر برای مشارکت دانش‌آموزان و خانواده‌ها در ورزش‌های گروهی و همگانی است و انتظار می‌رود این طرح تأثیرات مثبتی بر فعالیت بدنی دانش آموزان با نیاز‌های ویژه داشته باشد.

در ادامه این آئین نمادین اقبال خانی، رئیس اداره آموزش وپرورش استثنایی استان با اشاره به اهمیت برنامه‌ریزی برای اوقات فراغت دانش آموزان با نیاز‌های ویژه اظهار کرد: در راﺳﺘﺎی ﻣﻨﻮﯾﺎت ﻣﻘﺎم ﻣﻌﻈﻢ رﻫﺒﺮی و اﺟﺮای ﺳﻨﺪ ﺗﺤﻮل ﺑﻨﯿﺎدﯾﻦ و در جهت ﻏﻨﯽﺳﺎزی اوﻗﺎت ﻓﺮاﻏﺖ و ارﺗﻘﺎی ﺳﻄﺢ ﺳﻼﻣﺖ ﺟﺴﻤﯽ و روﺣﯽ داﻧﺶآﻣﻮزان با نیاز‌های ویژه و ﺧﺎﻧﻮادهﻫﺎ از ﻃﺮﯾﻖ ﺷﺮﮐﺖ در ﻓﻌﺎﻟﯿﺖﻫﺎی ﻧﺸﺎط آﻓﺮﯾﻦ، طرح تعامل محور «ﻣﯿﺪان ﭘﻮﯾﺎ» در ایام اوقات فراغت تابستان در مدارس استثنایی استان در حال اجرا است.

اقبال خانی گفت: «ﻣﯿﺪان ﭘﻮﯾﺎ» ﻓﻀﺎﯾﯽ ﺗﻌﺎﻣﻠﯽ و اﺟﺘﻤﺎعﻣﺤﻮر اﺳﺖ که با هدف ارتقای سلامت جسمی و نشاط اجتماعی دانش‌آموزان در قالب پنج محور اصلی دانش‌آموز پویا، خانواده پویا، شهر پویا، رویداد پویا و خانه پویا اجرا خواهد شد، که هر یک به جنبه‌ای مهم از تربیت بدنی و فعالیت اجتماعی دانش‌آموزان و خانواده‌ها می‌پردازد.

وی در ادامه با اشاره به ضرورت توجه به فعالیت بدنی و اجرای برنامه‌های پیشگیری از کم‌تحرکی دانش‌آموزان با نیاز ویژه اضافه کرد: فعالیت‌های ورزشی باید متناسب با سن و جنسیت دانش‌آموز باشد و سیستم ایمنی بدن دانش‌آموزان را تقویت کند و باعث کسب اعتماد به نفس، کاهش فشار‌های روانی، افزایش احساس سودمندی دانش آموزان با نیاز‌های ویژه شود.

وی با بیان اینکه طرح میدان پویا با گسترش فرهنگ سلامت بر سبک زندگی فعال تأکید دارد، اضافه کرد: محور نخست این طرح، «دانش‌آموز پویا» است که در آن انواع فعالیت‌های آموزشی و ورزشی در محیط مدارس برنامه‌ریزی و برگزار می‌شود. محور دوم، «خانواده پویا» نام دارد که بر مشارکت فعال خانواده‌ها در کنار فرزندان خود در برنامه‌های ورزشی و تربیتی تأکید می‌کند.

وی ادامه داد: فعالیت‌های سلامت محور از جمله کوهنوردی و پیاده روی زیر مجموعه فعالیت‌های شهرپویاست.

رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان اضافه کرد: در فعالیت رویداد پویا باتوجه به اینکه در تابستان کانون‌های ورزشی درون و برون مدرسه‌ای در رشته‌های مختلف از جمله شطرنج، بوچیا و دوومیدانی ایجاد شده، مسابقاتی با این عنوان طراحی و رویداد‌های ورزشی در سطوح منطقه‌ای و استانی برگزار می‌شود.

خانی ادامه داد: برنامه ریزی در خصوص استفاده از ظرفیت سالن‌های ورزشی نواحی، شهرستان ومناطق وهیأت‌های ورزشی استان جهت استعدادیابی وپرورش رشته‌های تطبیقی (پارالمپیک) مورد تأکید است.

وی با بیان اینکه این چهار فعالیت به شکل حضوری برگزار می‌شوند، گفت: خانه پویا به شکل برنامه غیرحضوری اجرا می‌شود و با ﺗﻨﻮعﺑﺨﺸﯽ ﺑﻪ ﻓﺮﺻﺖﻫﺎ و ﻣﺤﯿﻂﻫﺎی ﯾﺎدﮔﯿﺮی محتوا‌هایی آموزشی و ورزشی از طریق فضای مجازی وشبکه آموزشی تولید، اطلاع رسانی و در اختیار دانش آموزان و خانواده‌ها قرار می‌گیرد، و فرصت مشارکت مستمر دانش‌آموزان و خانواده‌ها در فعالیت‌های بدنی در منزل را هم فراهم می‌سازد.